小编有话说:
本文章是沈军老师,预出版专著《管理教练赋能方法论》框架和思路。小编在此整理发表,欢迎各位管理者阅读并且与沈军老师一起探讨学习。
成为优秀的管理赋能教练,首先要学会建立教练思维,需要建立哪些教练思维呢?
1.1如何建立管理赋能教练思维?
员工是需要赋能的,如何理解?
在企业管理过程中,我们常常有三个忽略:
1、我们以为员工来企业是会做事的,其实不会;
2、我们总以为对员工的要求准确传达给了员工,其实没有;
3、我们没有给员工一个回馈系统,让员工知道做什么是有价值的,做什么是没有价值的。
一、赋能员工——聚焦当事人
1、赋能员工什么?
一句话:赋能员工醒觉,员工醒觉有三个表现:
●明确自己是否是当事人
●核实自己是否在事实层面思考
●知道自己想要的是什么?
2、赋能员工我们要的是什么?
●员工看清现状,80%以上的问题自己就可以解决
●发现挑战目标,让员工可以做的更好
●价值行为,让员工发现自己有价值的关键行为
3、如何赋能员工?
●收集与核实-与员工建立教练关系
●理清与发现-理清现状、发现挑战目标
●边界与限制-看到边界,突破限制
二、赋能团队——目标与成果
1、赋能团队什么?
●团队教练-培育企业内部管理教练
●团队目标成果-确立团队目标与成果
●员工想要的目标成果-链接员工个人行为与团队目标,通过团队的方式把每一个人的有价值的行为跟团队的目标结合起来。
2、赋能团队我们要的是什么?
●企业目标成果价值最大化
3、如何赋能团队?
●明确团队目标-用管理教练赋能技术确定团队目标
●组织价值链-提炼价值公式、关键价值链及组织价值链
三、赋能组织——文化与创新
1、赋能组织什么?
建立教练型组织与教练文化
2、赋能组织我们要的是什么?
●组织创新、绩效创新
3、如何赋能组织?
●建立企业内部教练团队
●进行企业内部教练试点
●制定企业内部教练制度
作者介绍——沈军Colin
·30年商业教练经历
·达德路斯国际教练中心创始人
·达德路斯“教练赋能“系列版权课研发人
·管理教练技术、商业教练技术、教练学及应用技术知识产权拥有者
·《教练学系列丛书》作者
·曾任北京大学企业教练研究中心副主任
·曾聘中国人民大学文艺复兴研究院研究员
·北大、清华、南大、中大等EMBA管理教练课程主讲教授