教练型组织是知识经济的产物，是管理对象为知识型员工的企业管理模式，其表现形式是企业内部教练机制。

尽管在当下，教练技术还无法完全取代培训，但从未来发展趋势来看，企业教练正逐渐完成对传统培训、传统咨询的颠覆与替代。

组织建设、文化建设都离不开制度建设，企业内部教练制度的制定就是推动企业教练型组织的建设及教练文化的形成，内部教练制度的制定同时也意味着前阶段教练成果的固化，然后用制度来推进教练技术及教练成果的普及，逐步形成教练型组织。

企业建立教练型组织与教练文化并不是一个阶段性的行为，而是一个长期性的建设过程。因此，为了确保教练型组织与教练文化建设的持续性，企业除了制定企业内部教练制度外，必须设立企业内部教练培育及进阶机制。

企业教练既是一种技术，也是一种文化，它需要企业中的一批掌握教练技术的管理者在组织发展的过程中运用该技术，不断进行教练实践，最终形成教练型组织及教练文化，因此，建立教练型组织，企业首先就要建立企业内部教练团队。

教练，不仅仅是管理理念的革命，也是一种新的管理技术，更是一种文化建设。凡属文化建设就有其自身的特殊性，企业建立教练文化是个性的，对于个性的东西就有一个提炼的过程，继而推广成为一种文化，因而，企业建立教练型组织和教练文化就需要在企业内部进行教练试点。

进入知识经济，各行各业变得越来越专业！企业教练-全球快速增长的新兴产业，正呼唤着更多的专业企业教练服务机构！

管理教练在不同的阶段，解决企业的问题是不一样的，同样教练解决的方案也是不一样的。管理教练技术引入企业，其发展过程就是不断赋能组织绩效创新。

本文章是沈军老师预出版专著《管理教练-教练赋能方法论》的框架和思路。

团队是在解决问题，实现目标，达成成果中学习。员工需要赋能，团队需要学习，绩效来自员工与团队的自我醒觉与创新。